학교 밖 청소년 진로 성장 기록
진로발자국은 대한민국 학교 밖 청소년의 배움·활동·상담을 연결하는 진로 성장 기록 서비스입니다. 목표가 아직 없거나 바뀌어도 지금 해본 일에서 다음 한 걸음을 찾고, 그 결과를 다시 상담과 선택에 연결합니다.
카페 실습과 디자인 체험을 비교해 보니 색과 글자로 정보를 보기 좋게 만드는 일이 잘 맞았어요. 다음에는 코딩도 경험해 보고 싶어요.
종이 상담일지와 흩어진 활동 기록을 한곳에 연결하면 청소년의 변화를 놓치지 않고, 선택 뒤의 결과까지 살펴 다음 경험을 함께 설계할 수 있습니다.
교육, 체험, 자격증, 상담기록을 시간순으로 쌓아 아직 정하지 못한 상태도 자연스러운 탐색 과정으로 남깁니다.
8대 진로역량의 변화와 근거 활동을 함께 보여주어 상담자와 청소년이 같은 화면을 보며 대화할 수 있습니다.
AI가 상담요약과 추천 초안을 제시하지만 최종 판단과 저장은 담당 상담자가 검토하고 승인합니다.
당사자가 동의하고 전문가가 검토한 비식별 사례만 상담 참고 자료로 축적해, 다른 청소년에게 더 다양한 질문과 활동 선택지를 제안할 수 있게 합니다.
학교 밖 청소년의 상황은 나이와 학교를 나온 시점, 생활 여건에 따라 다릅니다. 세 방향은 순서나 등급이 아니며 언제든 함께 선택하거나 바꿀 수 있습니다.
검정고시, 복학, 대학 진학처럼 지금 필요한 학습 정보를 상담 기록과 연결합니다.
직업 체험, 훈련, 자격, 프로젝트를 통해 좋아하는 일과 잘하는 방식을 찾아갑니다.
진로 결정을 재촉하지 않고 관계, 생활, 마음의 안정을 위한 공공 지원과 이어집니다.
설계 원칙 · 진로발자국은 학교 밖 청소년을 하나의 유형으로 판단하거나 심리 상태를 점수화하지 않습니다. 개인의 기록과 선택, 상담자의 전문적 판단을 중심에 둡니다.
아래는 상담자 화면의 대표 예시입니다. 청소년과 기관 관리자는 각 역할에 맞춘 별도 데모에서 확인할 수 있습니다.
최근 상담, 활동 기록과 승인된 역량 변화를 확인하고 다음 상담 질문을 빠르게 준비합니다.
여러 체험에서 오래 집중한 환경과 다음 활동을 정리했습니다.
글자가 잘 안 보인다는 의견을 반영해 색과 배치를 바꾼 과정을 확인했습니다.
실제 업무의 하루와 처음 포트폴리오를 준비하는 방법을 직접 질문했습니다.
100점 기준 · 활동과 상담 기록 반영
웹·그래픽디자인을 선택한 근거를 함께 확인하고, 9월 코딩·웹 제작 체험에서 알아볼 점을 정해 보세요.
100점 기준 · 활동과 상담 기록의 변화
활동과 상담기록에서 발견된 근거를 8대 진로역량에 연결하고, 시기별 변화가 어떻게 이어지는지 함께 확인합니다.
AI는 상담내용과 활동기록을 정리해 초안을 제안하고, 상담자가 원문을 확인해 수정·승인합니다.
상담과 활동 기록에서 분석에 필요하지 않은 개인식별정보를 빼고 필요한 내용만 정리합니다.
상담 핵심내용, 역량 후보와 다음 상담에서 확인할 질문을 정해진 형식으로 제안합니다.
AI가 제안한 내용과 상담자가 수정한 내용을 구분하고, 승인된 결과만 다음 상담과 활동에 활용합니다.
청소년, 상담자, 기관 관리자가 각자의 역할에 필요한 기능을 사용하면서 하나의 진로 성장 기록을 함께 만들어갑니다.
내가 해온 경험과 관심 분야의 변화를 확인하고, 다음 활동과 진로 목표를 스스로 계획합니다.
이전 기록과 AI 초안을 빠르게 확인해 반복 업무를 줄이고 청소년과의 대화에 더 집중합니다.
기관 안의 상담과 활동 현황을 통합 관리하고 데이터에 근거해 프로그램 운영 방향을 확인합니다.
사용자 역할과 담당 관계에 따라 볼 수 있는 기록을 구분합니다.
AI 결과는 자동 확정하지 않고 상담자가 검토한 뒤 활용합니다.
주요 변경과 AI 결과의 생성·수정·승인 과정을 기록합니다.
화면 크기에 맞춰 메뉴와 정보를 읽기 편하게 배치합니다.
